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2026年外研版二年级下册第七单元“教学评一体”教学设计:ReviewModule
官方专业指导文档
一、引言
1.1背景与现状
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的深入实施,小学英语教学正经历从传统的知识传授向核心素养培育的深刻转型。教育部明确提出,要构建以学生发展为中心的英语学习活动观,强调语言学习与语言运用的有机统一,注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在这一背景下,如何有效整合教学目标、教学过程与教学评价,成为一线英语教师面临的重要课题。
外研版(一起点)小学英语教材以其科学的编写理念、丰富的主题内容和循序渐进的语言编排
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