原创力文档《掌声》教学设计-2024-2025学年统编版
语文三年级上册
《掌声》教学设计-2024－2025学年统编版语文三年级上册
一、课程标准要求
《义务教育语文课程标准》指出，中年级学生要能够用普通话正确、流
利、有感情地朗读课文。在阅读中，要能初步把握文章的主要内容，体会文
章表达的思想感情，能对课文中不理解的地方提出疑问。同时，要积累课文
中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。《掌
声》这篇课文正是训练学生阅读理解能力，引导学生体会情感，积累语言的
良好载体。
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