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小学生心理专题知识讲座;内容概要;第一节小学生心剪发展普通问题咨询;;（二）小学生心剪发展;小学生意志和个性发展;二、小学生心剪发展主要矛盾;

小学生心剪发展咨询主要目标

;三、小学生心剪发展咨询重点内容;小学生智利训练示例;;训练中注意事项;;示例2：小学生20问游戏;（二）性格发展问题;;角色游戏饰演训练基础原理;（三）品德发展问题;;第二节小学生学习和行为指导;;

（一）小学生学习疲劳预防和指导

;丹田呼吸要领;;（二）小学生学业不良判别、指导;;;对小学生学业不良指导注意事项;;问题;二、小学生行为适应指导;辅导策略;5、重视培养小学生集体主义观念和集体荣誉感以促进其对学校集体生活得适应。

（二）小学生问题行为矫正指导

问题行为使指扰乱他人或给个人身心健康造成障碍行为。

问题行为能够按不一样标准分类;;;;儿童问题行为诊疗和矫正;儿童过失型问题行为矫正;儿童退缩型问题行为矫正;格。

四、利用替换性抑制原理，用良好兴趣和生活习惯取代退缩学生已形成消极自我心态和个性倾向。;第三节小学生常见心理障碍诊疗和治疗;治疗;;;三、儿童多动综合征;;治疗;入，对儿童多动症有显著疗效。

四、学习困难综合征

诊疗：

1.缺乏某种学习技能

2.诵读困难

3.计算困难

4.绘画困难

5.交往困难;治疗;;对小学生学校恐怖症治疗普通采取他暗示疗法，由咨询医生对患儿施加暗示，使患儿沿着医