2026年度全国中小学教师资格考试学生心理辅导案例专项仿真试题模拟卷.docxVIP

2026年度全国中小学教师资格考试学生心理辅导案例专项仿真试题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读以下学生心理辅导案例，并回答相关问题。

小明是某中学初二年级的学生，近期在学校表现出了明显的适应困难。他入学时成绩中等，性格较为内向，但整体适应情况尚可。然而，本学期开始后，小明的问题逐渐显现：他经常无故缺席课堂，即使来校也显得心不在焉，对老师布置的任务提不起兴趣，作业完成质量大幅下降。课堂上，他常常走神，或者偷偷用手机玩游戏，被老师多次发现。他与同学的关系也变得疏远，不再积极参与集体活动，有时甚至会对同学产生抵触情绪。家长反映，小明在家也变得沉默寡言，经常一个人闷在房间里，对以前喜欢的兴趣爱好也失去了热情，睡眠质量下降，食欲不振。小明自己也表示感到非常疲惫和焦虑，觉得自己什么都做不好，压力很大，但又不清楚具体是什么原因导致这一切。

二、根据上述案例，请回答以下问题。

1.根据案例描述，小明可能正在经历哪些方面的心理困扰？请具体说明。

2.分析小明出现这些心理困扰可能存在哪些方面的原因？（至少从三个角度进行分析）

3.常用的青少年情绪调节策略有哪些？请至少列举四种，并简要说明其含义。

4.如果你是小明的班主任，你计划如何与他进行初步的沟通？请描述你的沟通步骤和要点。

5.假设初步沟通后，你判断小明可能