2026春苏教版二年级下册科学第4单元（12寻访小动物的家）教案.docxVIP

2026春苏教版二年级下册科学第4单元(12寻访小动物的家)教案

一、教材分析

本节课是苏教版(2024)小学科学二年级下册第4单元“共同家园”的第三课时，是本单元的收尾课，承接前两课“植物生长需要什么”“动物生存需要什么”，聚焦“小动物的家”这一核心内容，引导学生走出课堂，寻访身边小动物的家，探究小动物家的特点以及家与生存环境的关系。教材贴合二年级学生的认知特点和探究兴趣，以“寻访——观察——记录——交流”为线索，设计了户外寻访、室内交流、动手制作等活动，注重实践体验和生活联结，避免抽象讲解。通过引导学生寻访校园、小区里小动物的家，观察家的位置、结构特点，记录寻访发现，帮助学生建立“小动