2026年鄂教版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：校园欢歌.docx

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2026年鄂教版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：校园欢歌

一、单元规划

（一）单元主题

“校园欢歌”作为本单元的核心主题，立足于2022年版《义务教育艺术课程标准》与《语文课程标准》的深度融合要求，聚焦小学四年级学生校园生活的艺术化表达与情感体验。该主题并非简单局限于音乐学科的歌曲学唱，而是以“欢歌”为情感纽带，构建跨学科、多维度的育人场景。在湖北省基础教育改革的背景下，结合鄂教版教材特色，本单元将校园日常活动（如课间操、运动会、节日庆典）转化为艺术创作素材，引导学生通过歌词创作、节奏编排、集体表演等形式，抒发对校园生活的热爱与归属感。主题设计源于真