第1单元　树立科学思维观念单元核心素养整合.pptxVIP

单元核心素养整合;;知识体系构建;专题一明确基本概念,领会科学思维?

1.思维的含义与特征。;2.比较“思维”与“科学思维”;【典型例题1】感动中国组委会给予钱学森的颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成……他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

在控制科学领域,钱学森在1954年发表《工程控制论》,引起了控制科学领域的轰动,并推动控制科学在20世纪50年代和60年代形成了研究高潮。;在应用力学领域,钱学森在空气动力学及固体力学方面作了开拓性研究,并最早在跨声速流动问题中引入上下临界马赫数的概念。1953年,钱学森正式提出物理力学概念,主张从物质的微观规律确定其宏观力学特性,开拓了应用力学研究的新领域。

在系统工程和系统科学领域,钱学森在20世纪80年代初期提出国民经济建设总体设计部的概念,致力于将航天系统工程概念推广应用到整个国家和国民经济建设中,并从社会形态和开放复杂巨系统的高度,论述了社会系统。他发展了系统学和开放的复杂巨系统的方法论。;在喷气推进与航天技术领域,钱学森在20世纪40年代提出并实现了火箭助推起飞装置,使得飞机跑道距离缩短;1949年,他提出火箭旅客飞机概念和关于核火箭的设想;1962年,他提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具,用一架装有火箭发动机的飞机作为第二级运载工具的天地往返运输