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《水的运动》教案

一、教学目标设计

（一）知识与技能目标

1.准确描述水循环的概念、主要环节及三种类型（海陆间循环、陆地内循环、海上内循环），能结合示意图说明各环节的物质迁移与能量交换过程。

2.理解洋流的定义与分类（按性质分为暖流、寒流；按成因分为风海流、密度流、补偿流），能运用全球气压带风带分布图推导理想状态下洋流的分布规律，结合实际海陆分布特征分析世界大洋表层洋流的实际分布模式。

3.举例说明洋流对气候、海洋生物资源与渔场分布、航海及海洋污染的影响，能运用具体案例（如北大西洋暖流与欧洲西部气候、秘鲁寒流与秘鲁渔场）分析地理要素间的相互作用。

（二）过程与方法目