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教师绩效考核制度及实施细则

旨在提升教育教学质量与促进教师专业发展

为深入贯彻国家教育方针，全面提升学校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进教师专业成长与自我价值实现，特制定本教师绩效考核制度及实施细则。本制度坚持以学生发展为本，以教师专业发展为导向，力求考核过程科学、公正、透明，考核结果客观、真实、有效。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以提升教育教学质量为核心目标，遵循教育规律和教师成长规律，构建科学合理、激励有效的绩效考核评价体系，引导教师潜心教书育人，不断提升专业素养和教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

（二）基本原则

1.育人为本，德育为先：将立德树人成效作为考核的首要内容，突出教师的育人职责和师德师风建设。

2.全面客观，注重实绩：考核内容兼顾教师工作的各个方面，以教育教学实际成效为主要依据，避免主观臆断。

3.科学规范，公正透明：考核指标体系科学合理，考核程序规范有序，考核过程和结果公开透明，接受教师监督。

4.激励导向，促进发展：考核结果与教师专业发展、评优评先、绩效分配等挂钩，充分发挥考核的激励和导向作用，鼓励教师积极进取，不断提升。

5.分类考核，注重差异：考虑不同学科、不同教龄、不同岗位教师的工作特点，在统一标准下兼顾个性差异，力求考核