空间观念统摄下的大单元复习:图形与位置关系定位与应用
一、课程基本信息
学科:小学数学
学段:六年级下学期
课型:大单元专题复习课(跨学科项目式融合)
课时:第13课时(总复习板块“图形与几何”核心节点课)
教材版本:北师大版(2024春季学期使用)
执教定位:特级教师示范课/国培计划骨干教师研修课范例
核心设计理念:2022版义务教育数学课程标准——核心素养导向下的“大单元教学”、“教学评一致性”与“数字化赋能”
二、教学内容与课标定位
本课属于“图形与几何”领域第三学段“图形的位置与运动”主题。课标内容要求明确指出:能在方格纸上用数对表示位置;能根据参照点的方向和距离确定物体的位置
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