2026年度全国中小学教师资格考试历史学科教学论专项仿真试题模拟卷.docxVIP

2026年度全国中小学教师资格考试历史学科教学论专项仿真试题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据加涅的学习结果分类理论，历史教学中学生掌握历史事件发生的时间顺序，主要属于哪种学习水平？

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.识别学习

D.概念学习

2.“以学生为中心”的教学理念强调在教学活动中，学生的主体地位体现在哪个方面？

A.教师完全放手，学生自主一切

B.教师是引导者，学生是知识的主动建构者

C.教师主导课堂，学生被动接受

D.学生围绕教师的教学设计进行学习

3.在中学历史教学中，运用地图、图片、实物等直观教具的主要目的是？

A.美化课堂，提升教师魅力

B.增加课堂趣味性，活跃气氛

C.帮助学生形成对历史事物和现象的感性认识，建立空间概念

D.展示教师的教学组织能力

4.某历史教师在进行“辛亥革命”教学时，引导学生搜集不同观点的史料，并进行辨析、比较，旨在培养学生的哪种历史思维能力？

A.时序思维能力

B.因果分析能力

C.批判性思维能力