原创力文档部编版二年级上册第四单元《曹冲称象》教
案
《曹冲称象》教学设计
一、课程标准要求
根据义务教育语文课程标准，二年级学生应具有初步的独立识字能力，能，
借助汉语拼音认读汉字。在阅读方面，要喜欢阅读，感受阅读的乐趣，能结
合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。同时，对
感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《曹冲称象》
这篇课文要求学生能够正确、流利地朗读课文，认识文中的生字词，理解曹
冲称象的办法，并体会曹冲的聪明机智，培养学生积极思考、
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