原创力文档部编版二年级上册第八单元《狐假虎威》教
案
《狐假虎威》教学设计
一、课程标准要求
根据义务教育语文课程标准，二年级学生应在阅读方面“喜欢阅读，感受
阅读的乐趣”，“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中
积累词语”，“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然
和生命，对感兴趣的人物和事件有自已的感受和想法，并乐于与人交流”。
对于《狐假虎威》这篇课文，要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文，
理解课文内容，明白寓意，并从中获得积极的情感体验，
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