小学英语五年级下册Unit 1 Lesson 3现在进行时应用课教案.docx

小学英语五年级下册Unit1Lesson3现在进行时应用课教案

一、教学指导思想与理论依据

本课设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，以“人与自我”为主题语境，聚焦“日常活动”子主题。教学遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，力求在真实的交际情境中，引导学生从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的实践活动。教学设计深度融合CLIL（内容与语言整合学习）理念，将语言学习与生活观察、逻辑思维、艺术表达等能力培养有机结合，通过创设结构化的任务链，驱动学生在解决问题的过程中内化并创造性运用“现在进行时”这一核心语言结构，实现从语言知识到语言运用能力的迁移，最终指