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高中政治议题式教学在培养学生创新思维中的实践研究论文

摘要：

随着教育改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为高中政治教学的重要目标。本文旨在探讨高中政治议题式教学在培养学生创新思维中的实践研究，通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出针对性的解决方案，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；创新思维；实践研究

一、问题的提出

（一）高中政治议题式教学实施中的问题

1.教师对议题式教学的认知不足

1.1教师对议题式教学的理解存在偏差，未能充分认识到其对学生创新思维培养的重要性。

1.2教师在实施议题式教学时，缺乏对教学目标的明确把握，导致教学效果不佳。

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