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基于信息技术融合的初中物理探究式学习策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术融合的初中物理探究式学习策略，通过实践研究，提出一种有效的教学策略，以提高学生对物理学科的兴趣和探究能力。关键词：信息技术，融合，初中物理，探究式学习，教学策略

一、引言与背景

（一）1.信息技术与初中物理教学的融合背景

随着信息技术的飞速发展，教育领域正面临着一场前所未有的变革。信息技术与教育教学的深度融合，为初中物理教学提供了新的发展契机。首先，信息技术的运用可以丰富教学资源，将抽象的物理概念以生动形象的方式呈现给学生，激发学生的学习兴趣；其次，信息技术能够为学生提供实时反馈，帮助他们及时调整学习策略，提