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- 2026-04-25 发布于四川
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一、网络:与我们紧密相连的“第二世界”
演讲人
网络:与我们紧密相连的“第二世界”
01
文明上网的“三大底线”与“四个行动指南”
02
文明上网,从“今天的我”开始
03
目录
2025小学四年级思想品德上册文明上网知识学习课件
各位同学、老师们:
今天,我以一名一线德育教师的身份,和大家共同开启“文明上网”的学习之旅。作为陪伴你们成长的“网络引路人”,我见证过太多同学因合理用网开阔视野的惊喜,也目睹过个别孩子因网络失范陷入困扰的焦虑。四年级的你们,正处于网络使用的“启蒙关键期”——既对互联网充满好奇,又缺乏系统的认知框架。这节课,我们将从“认识网络的双面性”出发,逐步拆解“为何要文明上网”“如何做到文明上网”的核心问题,最终将知识内化为行动,让网络真正成为你们成长的“好伙伴”。
01
网络:与我们紧密相连的“第二世界”
网络:与我们紧密相连的“第二世界”
要谈“文明上网”,首先得明白“网络对我们意味着什么”。作为你们的老师,我常观察到:课间,有同学兴奋地分享用学习软件解答的数学难题;午休时,有小组用在线文档合作完成了班级故事创作;周末,也有家长和我交流,孩子沉迷短视频忘记写作业的烦恼。这些真实的场景,恰恰折射出网络的“双面性”——它既是工具,也是环境;既能赋能成长,也可能带来风险。
1网络如何融入我们的生活?
从你们的日常看,网络的“存在感”主要体现在三个场景:
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