第八单元习作1教案与反思精品文档.docx

由师生共同评议、提出修改意见。(让学生在交流中学会修改，在交流中学会欣赏。)4.

由师生共同评议、提出修改意见。(让学生在交流中学会修改，在交流中学会欣赏。)4.誊抄习作。把修改好的习作誊抄在作文本上，也可以一边誊抄一边修改。5.佳作展示。把

解。)2.同学们，让我们一起走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？(出示课件：童话图片——《丑小鸭》《幸福是什么》《巨人的花园》《白雪

围绕童话故事及例文探究交流，在掌握写作方法和技巧后完成了自己的习作，这节课我们来交流已经完成的习作，并根据交流情况修改自己的习作。二、互相交流，认真修改，展示习

.小组交流：把自己修改好的故事