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  • 2026-04-25 发布于江西
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黄山奇石教学设计

一、图文结合,朗读感受

 1、观察课文插图,说说图上的三块石头像什幺?

 2、在朗读中体会黄山石的奇。

 二、想象绘画

 读最后一个自然段,想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石

的样子,挑一块说一说。先小组交流,再全班交流。然后把想象中的奇石画

下来。

 三、自编童话

 挑自己喜欢的一块奇石,根据课文的介绍,发挥想象,编个故事。

 四、熟读背诵

 采用多种方式朗读课文,在熟读的基础上,让学生选择自己最喜欢的部分

练习背诵。

 【课前透视】

 黄山

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