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- 约 41页
- 2026-04-28 发布于广东
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综合性学习
春节鞭炮彻夜响,元宵个圆;清明时节雨纷纷,端午家家粽子甜;七夕鹊桥来相会,中秋游子把家还;重阳佳节敬老人,除夕全家人美满。读读下面的传统节日儿歌。
我们这个单元的综合性学习活动,就是关于中华传统节日的。
那么这次综合性活动的任务是什么呢?让我们一起去看看吧。(1)能小组分工合作,用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗。(2)能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作,写清楚过节的过程。(3)以适当的方式展示综合性学习的成果。(4)能对其他小组的展示活动作出评价,提出改进建议。
知道了本次综合性活动的学习任务,那我们具体应该如何开展活动呢?(1)了解收集哪些方面的资料,知道收集资料的途径。
收集资料的途径:询问长辈,听他们讲述传统节日的习俗;到图书馆借阅介绍传统节日的图书;查找介绍传统节日的音像资料;在网上查阅介绍传统节日的文章……收集资料的范围:节日名称;过节的时间;人们是怎样过节的;节日的习俗……
在自愿的基础上结合成活动小组,可以适当进行引导协调。如:协调组内男女生的比例,根据学写能力情况引导异质分组等。(2)自由组成活动小组。
给注意些什么呢?分配任务时要注意,每个人都是团队的一份子,都要积极参与其中,可以采取自荐和分配相结合的方法,保证人人有任务,并能积极合作
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