(41页PPT)第一单元综合训练.pptxVIP

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  • 2026-04-25 发布于广东
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第一单元综合训练;建议用时:45分钟;解析本题考查原始农业出现的意义。选择D:依据材料“剩余的粮食使得一些人可以把他们的

时间和精力集中在自己的专业上,从而脱离了粮食生产”可知,脱离农业生产,从事其他行业,

推动了社会分工的出现。排除A:早期文明形成的标志有私有制产生、阶级产生、国家出现、文

字产生等,与题干信息不符。排除B:材料无法说明阶级社会已经产生。排除C:部分人脱离粮食

生产是生产力发展的结果,不一定会阻碍原始农业的发展。;2.[湖北云学名校联盟2024高一期中]下表为部分单独驯化物种的起源概况。由此可见,古代文明

();解析本题考查早期文明的特点。选择A:据材料信息,在人类文明发展的早期,不同地区均产

生了不同的物种,相互之间的差异性体现了早期人类文明独立发展、多元并存的特点。排除B:

在物种一栏中,不同地区的文明培育了不同的物种,说明早期不同地区的文明缺乏相互交流和相

互借鉴。排除C:在农耕文明区以农业为主导,但是在牧业文明区以畜牧业为主导。排除D:材

料只能体现不同文明区域的个性,无法体现共性,“一体”的说法不成立。;3.[湖南常德2024高一期中]洪水神话是以洪水为主题的神话故事,是一个世界性的话题,如中国

的大禹治水传说,犹太人《圣经》中的诺亚方舟神话,古印度《摩奴传》中的洪水故事,等等。

其比较普遍的程式为:人的罪恶——洪水惩罚——人类再生。

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