3.2《国际关系》教学设计 统编版高中政治选择性必修一当代国际政治与经济.docxVIP

3.2《国际关系》教学设计

课时安排

建议1课时。

基本思路：

本框以川普态度骤变讽刺俄罗斯是纸老虎为引子，探讨其变脸背后的老谋深算，并思考俄乌冲突为何会外溢升级？谁又会笑到最后，从而引出这其中复杂的国际关系，让学生深刻了解国际关系含、内容、形式以及影响因素。接着，以川普在联大攻击污蔑中国是俄乌战争金主为线索，探讨美国为何总是和中国过不去。此外，透过我国对美日韩涉台海态度与俄乌战争态度，从而让学生探究并理解中国在国家利益上的立场和态度。【本框部分内容打破了教材的顺序，教学中要注意提醒学生。】

核心素养目标

政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外