数学人教七(下)6.1平方根课时3.pptxVIP

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  • 2026-04-29 发布于浙江
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实数人教版-数学-七年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-拓展提升6.1平方根课时3

知识回顾1.算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.?6?01无4

学习目标1.了解平方根的概念,并理解平方与开平方的关系.2.会求非负数的平方根.

课堂导入(1)32=,(-3)2=;?(3)0.82=,(-0.8)2=.90.640.64填空:9??反过来,如果已知一个数的平方,怎样求这个数呢?

新知探究知识点:平方根的定义及性质思考如果一个数的平方等于9,这个数是多少??

新知探究完成下列表格.1或-14或-46或-67或-7?

新知探究一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.这就是说,如果x2=a,那么x叫做a的平方根.例如,3和-3是9的平方根,简记为±3是9的平方根.

新知探究+1-1+2-2+3-3149平方已知一个数,求它的平方的运算,叫做平方运算.

新知探究+1-1+2-2+3-3149反之,已知一个数的平方,求这个数的运算叫什么?求一个数a的平方根的运算,叫做开平方

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