《惊弓之鸟》其它杂项.pdfVIP

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  • 2026-04-25 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《惊弓之鸟》其它杂项

一、课的价值

 1、敢于对教材进行重组

 你打破了逐段教学的定势方式,先从整体入手,弄清“课文主要讲一件什幺

事?”。接着设计两个问题直奔重点段:①课文哪一节重点写更羸不用箭“射”

下大雁?(指导朗读第4节)②更羸为什幺不用箭也能射下大雁?(生:任

务性默读,在书中标出更羸看到、听到的和分析的句子在汇报交流中重点理

解“愈合”“孤单失群”,进行

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