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- 2026-04-25 发布于江西
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学校健康教育可以采用间接方式传播健康知识、信息和技能,主要方法有以下三类:大众媒介、视听手段和网络系统性学习(A)
A、正确
B、错误
生物遗传因素是影响健康的因素之一(A)
A、正确
B、错误
《渥太华宣言》指出健康促进的三个基本策略为:倡导、赋权和协调(B)
A、正确
B、错误
合理膳食不算健康的基石之一(B)
A、正确
B、错误
健康信念模式中对行为效果的期望包括知觉到益处和知觉到障碍(B)
A、正确
B、错误
健康促进计划设计中,确定优先项目的基本原则包含()(ACD)
A、重要性原则
B、科学性原则
C、有效性原则
D、可行性原则
E、系统性原则
传播的基本特性包含()(ABCDE)
A、社会性
B、普遍性
C、符号性
D、互动性
E、共享性
影响态度转变的因素包含()(ACDE)
A、信息的权威性
B、个体的动机
C、传播效能
D、“恐惧”因素
E、行为效果与效益
目前研究较多的致病性行为模式包含()(AC)
A、A型行为
B、B型行为
C、C型行为
D、D型行为
E、O型行为
2000年世界卫生组织针对严重影人们健康的不良行为与生活方式,提出了健康四大基石,包含()(ABDE)
A、合理膳食
B、适量运动
C、作息规律
D、戒烟限酒
E、心理平衡
关于整体的、现代的健康观的说法,正确的有()(ACD)
A、对健康的理解和解释从“生物人”扩大到“社会
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