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- 2026-04-25 发布于广东
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数学小学四年级下学期期末巩固重点
一、数的认识
1.大数的认识
亿以内数的认识:读、写含有亿以上的数,了解计数单位(个、十、百、千、万、十万…亿),数位顺序表。
近似数:将整万或整亿的数改写成以万或亿为单位的近似数(四舍五入)。
比较大小:整数的大小比较方法。
改写和求近似数:根据实际情况选择合适的单位表示数据。
2.小数的认识
小数的意义和性质:理解小数的意义,小数部分的数位、计数单位,小数点的作用。
小数的读写:正确读、写小数。
小数与分数的初步认识:理解小数是分数的另一种形式,能进行简单的互化。
小数大小的比较:比较小数的大小,先看整数部分,整数部分相同再看十分位,以此类推。
小数点
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