2、第2课 诸侯纷争与变法运动.docVIP

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高一历史教学案

课题

诸侯纷争与变法运动

编号

2

课型

新授课

主备人

审核人

审批人

使用时间

班级：_________姓名：_________

【课标要求】通过了解春秋战国时期的经济发展和政治运动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；了解“百家争鸣”的含义及其意义。

【本节内容】

一、列国纷争与华夏认同

二、经济发展与变法运动

三、孔子和老子

四、百家争鸣

【知识梳理】

列国纷争与华夏认同

春秋争霸

春秋：东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期指公元前770年至公元前476年。

背景：

春秋五霸：

实质：周王室衰微、宗法分封制遭到破坏，权力下移。

列国纷争

时间：战国时期指公元前475年至公元前221年。

战国七雄的形成：

何为华夏认同？

经济发展与变法运动

经济发展的表现：

商鞅变法

背景：

内容：

（3）影响：

孔子和老子

孔子

简介：

思想主张：

老子

简介：

思想主张：

百家争鸣

背景：

思想主张

主要流派

代表人物

思想主张

儒家

道家

阴阳家

墨家

法家

3.影响：

【课堂探究】

试述孔子的思想在春秋战国时期不受重视的原因？

【巩固练习】（选择题每题2分）

1.明代冯梦龙有诗感叹说：“春秋篡弑叹纷然，宋鲁杀君只隔年。列国若能辞贿赂，乱臣贼子岂安眠！”材料反映的现象出现的根本原