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- 2026-04-25 发布于广东
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数学小学四年级下学期期末梳理重点
一、数与代数
1.浮点数的认识
1.1浮点数的意义
?小数的意义：将单位“1”平均分成10份、100份或更多，表示这样一份或几份的数。
?小数的组成：由整数部分和小数部分组成。
1.2小数的读法和写法
?读：整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数字。
?写：先写整数部分，然后写小数点，最后依次写出每一位小数。
1.3小数的性质
?小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
?举例：0.5=0.50=0.500
1.4小数的大小比较
?先比较整数部分，整数部分大，小数整体就大。
?整数部分相同，从小数点后
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