原创力文档一、质量及其测量教案
一、教学目标
物理观念；
1.认识质量的初步概念和单位.
2.通过实验操作，学会天平的使用.
3.学会测量固体和液体的质量.
科学思维：
经历“质量是物体的属性”的探究过程，进一步领悟实验探究的基本思路和方法.
科学探究；
1.在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉使用方法。
2.通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯.
科学态度与责任：
1.在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。
2.通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学
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