初中英语口语交际策略与跨文化交际能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语口语交际策略及其对学生跨文化交际能力的培养。通过对当前英语教学现状的分析,提出相应的教学策略,以期为提高我国初中生英语口语交际能力和跨文化交际能力提供借鉴。
关键词:初中英语;口语交际策略;跨文化交际能力;培养研究
一、背景分析
(一)我国初中英语教学现状分析
1.英语口语交际能力薄弱
在我国初中英语教学中,由于受传统教育模式的影响,教师往往过于注重语法、词汇等知识的传授,而忽视了口语交际能力的培养。这使得许多学生在英语口语表达上存在障碍,无法自如地进行跨文化交际。具体表现为:学生在课堂互动中积极性不高,缺乏自信心,
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