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2.3.1 第1课时　乘方的介绍.docx

2.3.1 第1课时　乘方的介绍.docx

    PAGE1

    2.3.1乘方

    第1课时乘方

    课后·知能演练

    一、基础巩固

    1.-35表示的意义是()

    A.3和5相乘的相反数

    B.5个3相乘的相反数

    C.3个-5相乘

    D.3个5相乘的相反数

    2.化简(-1)2024的结果为()

    A.2024 B.-2024

    C.1 D.-1

    3.-2×2×2×2改写成幂的形式为________.?

    4.计算:

    (1)(-1)405=________;?

    (2)(-0.2)2=________;?

    (3)(-12)2=________

    (4)(-112)4=________.

    二、能力提升

    5.下列各组数中,运算结果相等的是()

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