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- 2026-04-25 发布于河北
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在复习课中深化对历史大概念的理解-以“二战后资本主义世界
经济体系的成〃为例
大概念是一种概念性的工具,用于强化思维,连接不同的知识片
断,使学生具备应用和迁移的能力。大概念视域下的高三历史复习设
计旨在大概念的统领下,让知识贯通而结构化,让知识在迁移和运用
中促进深度学习而素养化。
这一模式的基本思路是:提取统摄单元的核心大概念,让核心大
概念成为统摄和整合单元教学内容、分解和进阶单元目标的航标,实
现由关注学生对具体知识点的掌握转向对知识的理解
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