五、六年级信息技术教学计划.docx

格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。改第二周(9.5——9.9)学习用word

格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。改

第二周(9.5——9.9)学习用word做表格第三周(9.12——9.16)word表格文字的修饰第四周(9.19——9.23)word表格行和列的运用第五周(

用利用word完成课程表的制作在word中插入艺术字用word制作日历表在