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- 2026-04-25 发布于广东
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语文初二下学期期末梳理难点
一、文言文阅读(重点)
1.重点文言篇目字词积累:对下册所学的重要文言文(如《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》部分篇目、家常信札等)中的重点实词、虚词(尤其是一词多义、古今异义、词类活用、通假字等)需要熟练掌握并能灵活运用。
例如:《桃花源记》中的“欲穷其林”、“遂邀还为家”;《小石潭记》中的“俶尔远逝”、“以其境过清”。
2.特殊句式理解与翻译:能准确识别并翻译下列句式:
倒装句:定语后置(例:友人惭)、宾语前置(较少考)、状语后置(例:留蚊于素帐中)。
被动句:“被”字句、“为…所/所…”“见…”结构、“受…于…”等。(例:渐闻水声,如鸣佩环;
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