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高校教师教学能力提升计划模版

一、总则

（一）计划背景与意义

当前，高等教育进入内涵式发展的关键阶段，提升人才培养质量是高校的核心任务。教师作为立教之本、兴教之源，其教学能力直接关系到教学效果、学生发展及学校的整体办学水平。为适应新时代教育教学改革发展的要求，引导教师树立先进的教育理念，掌握科学的教学方法，提升教学创新能力，特制定本计划。本计划旨在系统规划和有序推进我校教师教学能力提升工作，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

（二）指导思想

以立德树人为根本任务，以学生发展为中心，以提升教师教学设计、教学实施、教学评价和教学研究能力为核心，坚持需求导向、分类施策、学用结合、持续改进的原则，整合优质资源，创新培养模式，完善保障机制，全面提升教师的教书育人本领，助力学校教育事业高质量发展。

（三）基本原则

1.师德为先，育人为本：将师德师风建设贯穿教师教学能力提升全过程，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，落实立德树人根本任务。

2.需求导向，精准施训：深入调研不同学科、不同教龄、不同发展阶段教师的实际需求，针对教学中的重点难点问题，设计差异化、个性化的提升方案。

3.能力为重，注重实践：强调理论与实践相结合，以提升教师的实际教学操作能力和解决复杂教学问题能力为重点，突出实践性和应用性。