《第七单元 燃烧及其控制_第一节 燃烧的条件与灭火的原理》课件_初中化学_八年级全一册.pptxVIP

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  • 2026-04-25 发布于广东
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《第七单元 燃烧及其控制_第一节 燃烧的条件与灭火的原理》课件_初中化学_八年级全一册.pptx

主讲人:《第七单元燃烧及其控制_第一节燃烧的条件与灭火的原理》课件

CONTENTS目录01燃烧条件的探究02燃烧的本质03灭火原理的探究04灭火方法05燃烧与灭火在生活中的应用06火灾的预防与应急处理

燃烧条件的探究01

燃烧的定义燃烧的本质属性燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应,如木柴燃烧时发光发热,生成二氧化碳和水,释放能量。燃烧的特征表现燃烧过程伴随发光、发热现象,像蜡烛燃烧时火焰明亮,温度可达600-800℃,同时产生少量黑烟。

燃烧的三要素纸张着火点约130℃,用打火机火焰(温度超500℃)接触纸张,热量使温度达着火点,纸张迅速燃烧。达到着火点木材、汽油、天然气等都是常见可燃物,如森林火灾中,干燥树木作为可燃物持续燃烧,火势随可燃物增多而扩大。可燃物空气中的氧气是主要助燃物,如蜡烛燃烧时,用玻璃杯罩住会因缺氧熄灭,体现氧气对燃烧的关键作用。助燃物

燃烧条件的实验设计取三根蜡烛,分别置于正常环境、隔绝氧气(罩烧杯)、低于着火点(冰水浴)条件下点燃,观察燃烧现象差异。控制变量法实验设计白磷红磷对比实验将白磷和红磷分别放在铜片上加热,白磷(着火点40℃)先燃烧,红磷(着火点240℃)不燃,验证温度对燃烧的影响。粉尘爆炸模拟实验在密闭容器中通入面粉粉尘并点燃,观察到剧烈爆炸,说明可燃物与氧气充分接触时易引发燃烧反

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