生活中的静电现象
一、设计思路
本次活动的设计思路是以安全与自护为,从学生生活实际出发,
以小课题研究为基本形式,让孩子在老师家长和社会的帮助指导下,
从自己感的问题入手自主制定关于自我保护的研究课题,通过合作调
查、采访、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,丰富
学生的健康知识、安全知识,培养学生的应急自救能力。
二、活动目标
1、认知和技能:
生活中的静电现象
一、设计思路
本次活动的设计思路是以安全与自护为,从学生生活实际出发,
以小课题研究为基本形式,让孩子在老师家长和社会的帮助指导下,
从自己感的问题入手自主制定关于自我保护的研究课题,通过合作调
查、采访、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,丰富
学生的健康知识、安全知识,培养学生的应急自救能力。
二、活动目标
1、认知和技能:
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