德育的途径和方法;;一、德育的途径;二、德育的方法;1.说服教育法
是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法,说服教育是德育工作的基本方法
包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方式
;(1)明确目的性
(2)富有知识性,趣味性
(3)注意时机
(4)以诚待人
;2.情感陶冶法
是指通过一定的情境让学生自然而然地得到道德、情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法
(1)创设良好的情境
(2)与启发说服相结合
(3)引导学生参与情境的创设;3.实际锻炼法
是有目的的组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法
包括练习、制度、委托任务和组织活动等方式
;(1)目的明确,计划周密
(2)坚持严格要求
(3)调动学生的主动性
(4)注意检查和坚持;4.自我教育法
是在教师指导下,学生通过自觉学习,自我反思和自我行为的调节,使自身品德不断完善的一种重要方法
包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式
;(1)培养学生自我修养的兴趣和自觉性
(2)指导学生掌握修养的标准
(3)引导学生积极参加社会实践
;5.榜样示范法
是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法
包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样
;(1)选好学习的榜样
(2)激起学生对榜样的敬慕之情
(3)引导学生用榜样来调节行为,提高修养;6.品德评价法
是指通过对学生
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