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- 2026-04-25 发布于江西
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木兰诗评课稿
评《木兰诗》
《木兰诗》是第四册第二单元的一篇课文,该单元的教学要求是“凝练的诗
歌语言”。陈老师上第一课时,她主要要完成的教学任务有两个:课文的结构
安排和木兰的人物形象分析。整节课下来,我觉得她基本上完成了预定的教
学目标
很显然,陈老师在上课之前,动了许多脑筋。在教学过程的设计上,她自
己朗读课文并配置了音乐,让学生从整体上、从情感上接受这篇课文。然后
利用搜寻到的相关的地方戏(豫剧《花木兰》)和动画影片,找到与课文的有
机联系进行剪辑,帮助学生从直观的角度理解课文,
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