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教科版：要是你在野外迷了路教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-25 发布于江西
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教科版：要是你在野外迷了路教学设计.pdf

    教科版：要是你在野外迷了路教学设计

    教学目标：

     1.读懂诗歌，了解几种在野外辨别方向的方法，培养学生初步的自护自救

    意识和科学意识，并了解遇事要多观察思考。

     2.认识8个生字。

     教学流程：

     一、初读课文。

     1.学生自由读，感受诗歌的韵律。

     2.同桌相互检查、评价自读情况。

     二、自读质疑。

     1.抓住文中的重点词句和不明白的地方反复读。

     2.同桌相互讨论，谈体会。

     三、以图助解。

     学生结合自己的理解，在图片上辨别方向。

     四、适当拓展。

     学生联系生活实际，谈谈还可以怎样辨别方向。

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