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小学五年级学生手机使用对社交技能发展的影响研究论文

摘要：本文以小学五年级学生为研究对象，探讨了手机使用对社交技能发展的影响。通过分析学生的手机使用情况，揭示了过度使用手机可能对学生的社交技能产生的负面影响，旨在为家长和教育工作者提供参考，引导学生在健康的环境中成长。

关键词：小学五年级学生；手机使用；社交技能；影响

一、引言与背景

（一）1.随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。在我国，小学生手机普及率逐年上升，很多小学五年级的学生已经拥有了属于自己的手机。然而，手机的过度使用可能对学生的社交技能发展产生不良影响。

2.社交技能是指个体在与他人交往过程中所表现出的能力，包