中等职业学校“十五五”高质量发展规划(2026—2030年).docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于吉林
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中等职业学校“十五五”高质量发展规划(2026—2030年).docx

中等职业学校“十五五”高质量发展规划(2026—2030年)

为深入贯彻国家职业教育改革发展战略,精准对接区域产业升级与新质生产力发展需求,破解办学过程中的突出难题,补齐发展短板,持续提升办学内涵与核心竞争力,培育适应时代发展、德技并修的高素质技术技能人才,结合本校办学实际、区域产业特点及职教发展趋势,特制定本规划,作为学校2026至2030年发展的行动纲领。

一、立足现实,精准研判发展形势

过去五年,学校坚守职业教育初心,聚焦内涵发展,逐步实现从规模扩张向质量提升的转型,在办学条件、专业建设、师资培育、育人成效等方面取得了阶段性进展,为后续高质量发展奠定了坚实基础。同时,面对职业教育“职普融通、产教融合、科教融汇”的新要求,结合区域产业迭代升级对人才的新需求、学生多元成长的新期待,学校发展仍存在诸多短板。当前,政策红利持续释放、产业需求强劲拉动、职教改革不断深化,为学校突破发展瓶颈、实现跃升提供了有利契机,也对学校发展提出了更高要求。

(一)发展基础

经过五年建设,学校办学条件持续改善,建成智能制造、现代商贸、康养护理三大专业群实训中心,实训设备达标率达到86%,智慧教学管理平台全面建成,多媒体教室与智慧实训室实现全覆盖,基本满足理实一体化教学需求。专业布局不断优化,紧扣区域主导产业,构建起先进制造、数字服务、民生康养三大专业集群,5个专业获评市级特色或重点专业,专业与产业的适配

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