八年级物理下册 弹力 学案（有答案）.pdfVIP

弹力

【学习目标】

1.了解弹力及弹力产生的条件。

2.了解弹簧测力计测量力的原理。

3.会正确使用测力计测量力的大小。

【学习重】：会使用弹簧测力计。

【学习难】：弹力的概念及产生条件

【自主预习】

1.物体受力后会发生爰变，不受力时又能恢复到显区的特性叫做鲤L.有些物体变形后不能自动恢复原状,

物体的这种特性叫塑拄。

2.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.

3.测量力的大小的工具叫测力计.弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长，利用这个道理制成的测力

计叫弹簧测力计。

4.弹簧测力计的使用方法：看清量程，认清它的分度值,观察指针是否指零,使用测力计时，挂钩上力的

方也必须与测力计的轴线方向一致，所测力不能超过测力计的童程.

【合作探究】

探究一：弹力

复习：力的作用效果之一是：可以使物体发生形变,指物体在受力时，发生的形状或体积的改变。

动手做一做：按下列要求做一做，观察所发生的现象：

（1）用力拉弹簧；撤去力，观察弹簧的形状变化。

2（）用力拉橡皮筋；撤去力，观察橡皮筋的形状变化。

3（）用力压气球；撤去力，观察气球的形状变化