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- 2026-04-27 发布于江西
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教育信息化技术与资源开发手册(执行版)
第1章教育信息化基础设施与网络环境建设
1.1校园网络架构设计与选型
需根据学校规模(生均指标)确定网络拓扑结构,通常采用分层架构,将校园划分为接入层、汇聚层和核心层,确保各楼宇间数据高效流转;②在选型阶段,必须依据《校园网建设规范》选择支持VLAN隔离的交换机型号,以实现不同年级或部门的数据逻辑隔离,提升安全性;核心交换机需配置冗余链路,采用双上行光纤连接至核心汇聚设备,确保单点故障时网络不中断,一般要求双路由冗余配置;④接入层设备应支持10Gbps及以上速率,并具备高并发接入能力,满足未来5年学生数增长带来的带宽需求,避免频繁扩容;⑤需选用支持QoS(服务质量)策略的交换机,对语音、视频及教学数据流量进行优先级区分,保障关键业务不卡顿;所有设备需统一采用IP地址规划,采用DHCP自动分配客户端IP地址,实现网络地址的自动化管理与维护。
1.2数据中心与服务器集群配置
数据中心建设需遵循“高可用”原则,部署双路电源系统及双路UPS不间断电源,确保在市电断电10秒内数据不丢失且设备持续运行;②服务器集群应采用RD10或RD5阵列技术,将数据盘与缓存盘进行逻辑绑定,提升存储读写性能并防止单盘故障导致数据损坏;服务器硬件需选用企业级机架式服务器,配置双路CPU及双通道内
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