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夏天来了托班教案

篇1：夏天来了托班教案

一、活动目标

1、通过观看夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。

2、了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的喜爱之情。

二、活动预备

1、活动前让父母带幼儿去公园关心观看夏天的景色和各种树叶、小草的变化

2、漫步?????活动时引导幼儿欣赏幼儿园的风景

3、画纸、笔、彩笔

三、活动过程

1、老师谈话导入本次的美术活动，感受夏天的景色。

（1）前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？

（2）幼儿大胆地说说自己看到的事情。

2、老师引导幼儿观赏图片。

（1）夏天来了。哪些小动物消失了？

（2）河里有什么花？它是什么样子的？花和叶子有什么不一样？

（3）看看我们的穿着，有什么变化吗？

（4）夏天到了，天气变热了，小伴侣们穿上了薄衣裳。

3、老师与幼儿一起进行总结，编为一首儿歌，可以用小伴侣的语言来创编。

夏天来了

夏天来到了，天气变得热热的。

蝉儿叫了了，粉红荷花也开了。

换上薄衣裳，小伴侣们齐欢乐。

4、老师带幼儿一起感受夏天的美，引导幼儿再次观看图片以及教室的墙面。

（1）老师分发画纸和笔，要求幼儿依据自己的阅历和熟悉画出夏天。

（2）幼儿大胆尝试新方法，主动创作，并涂色。

四、