2026新教材语文 12《石钟山记》课件(共33张PPT).pptxVIP

苏轼

学习目标1.积累苏轼生平与写作背景，梳理文言重点字词句，把握“因事说理”的文章结构。2.赏析记叙、描写、议论三者融合的行文特点，体会自然流畅、缘事明理的文笔之妙。3.领悟反对臆断、重视考察的求实精神，学习对事物全面评价的科学态度。

作者简介苏轼（1037-1101），字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”，谥号文忠，眉州眉山（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家、诗人、美食家、豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。嘉祐二年(1057)，与弟苏辙同登进士。苏轼曾任杭州通判，密州、徐州、湖州、颍州等地的知州，官至礼部尚书。又曾被贬黄州（1080年）、惠州（1094年）、儋州（1097年），北还后的第二年病死于常州。

苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩“唐宋八大家”（文）辛弃疾“苏辛”（词）黄庭坚米芾蔡襄“苏黄米蔡”宋四家（书）“三苏”黄庭坚“苏黄”（诗）绘画（竹）、文艺理论、厨艺李志敏评价：“苏轼是全才式的艺术巨匠”王士祯更将其与李白、曹植并称为汉魏以来，二千余年间的“三大仙才”。苏轼

一贬再贬的人生嘉祐二年（1057年），苏轼（20岁）进士及第，名动京城。宋神宗时在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因所谓的“乌台诗案”被贬黄州。绍圣元年（1094年），因与守旧派发生分歧，被贬惠州。绍圣四年