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涡阳教师进城试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

3.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）

A.专政型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

4.教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

5.主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（）

A.孔子

B.孟子

C.卢梭

D.夸美纽斯

6.教育心理学的创始人是（）

A.华生

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

7.一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的理智特征

D.性格的情绪特征

8.“入芝兰之