初中八年级历史“国殇·觉醒:1894甲午”大概念统领下史料实证素养培育导学案.docx

初中八年级历史“国殇·觉醒:1894甲午”大概念统领下史料实证素养培育导学案.docx

初中八年级历史“国殇·觉醒:1894甲午”大概念统领下史料实证素养培育导学案

一、导学案基础信息架构

(一)学段与学科:初中二年级(八年级)历史与社会跨学科领域

(二)课时容量:1标准课时(45分钟),课型为大单元视域下的关键节点深度研习课

(二)教材版本依据:教育部审定统编《中国历史》八年级上册(2024年秋季修订版)第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

(四)教学环境预设:多媒体历史专用教室或智慧平板辅助教学环境,支持双屏交互与文物3D数字建模呈现

二、基于课程标准与素养导向的顶层设计

(一)【纲领性文件·根本遵循】《义务教育历史课程标准(2022年版)》核心素养落地的学程转化

本导学

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