2025 小学一年级科学上册了解霜的形成过程课件.pptxVIP

一、霜，我们身边的“自然冰晶”：从观察到认知的第一步演讲人

CONTENTS霜，我们身边的“自然冰晶”：从观察到认知的第一步霜的“成长日记”：形成条件大揭秘霜的“诞生时刻”：从水蒸气到小冰晶的魔法霜与露：一对“冷热兄弟”的不同故事观察与探索：和霜的“清晨之约”目录

2025小学一年级科学上册了解霜的形成过程课件

作为一名从事小学科学教育十余年的教师，我始终相信，最好的科学课是从孩子的生活经验出发，带他们用眼睛观察、用双手触摸、用大脑思考。今天要和一年级的小朋友们探讨的“霜的形成过程”，正是这样一个与自然亲密接触的话题——它可能出现在深秋的草叶上，可能藏在清晨的车窗边，也可能悄悄铺满老家的瓦房顶。让我们一起，从观察到的现象出发，一步步揭开霜的“成长密码”。

01霜，我们身边的“自然冰晶”：从观察到认知的第一步

霜，我们身边的“自然冰晶”：从观察到认知的第一步去年深秋的一个清晨，我送小侄女上学时，她突然指着小区草坪喊：“姑姑快看！草上撒了糖吗？”凑近一看，细密的白色颗粒覆在草叶上，摸上去凉丝丝的，指尖刚碰到就化了一点，留下湿润的痕迹——这就是我们今天的主角“霜”。对一年级的小朋友来说，认识霜的第一步，就是先“看见”它、“记住”它。

1.1霜的“外貌特征”：像糖？像雪？还是像盐？

颜色：霜是纯白色的，在阳光下会微微发亮，像撒了一层细碎的白砂糖，又比糖更透明些。

触感：用手指轻轻碰一碰