2026年苏教版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：表格制作与编辑.docx

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《2026年苏教版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：表格制作与编辑》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“数据整理小卫士：表格制作与编辑”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“数据与编码”模块的实践要求，聚焦真实生活场景下的数据组织能力培养。主题命名“小卫士”寓意深刻：一方面呼应四年级学生“责任启蒙期”的心理特征，引导其在数据世界中担当信息管理的守护者；另一方面，通过具象化角色设计，将抽象的数据概念转化为可感知的行动任务。主题内容深度植根于校园生活实际，例如以“班级图书角智慧管理”为项目主线，要求学生运用电子表格记录图书借